【摘 要】
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培养学生的核心素养是当前首要的教学目标之一,它顺应当代初中生的发展形势.构建高效的数学课堂,需要教师在课后制定符合学生学习情况的教学计划,教师需要以学生的学习能力作为参考,合理制定教学目标.本文对基于核心素养为导向的初中数学高效课堂进行探究.
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培养学生的核心素养是当前首要的教学目标之一,它顺应当代初中生的发展形势.构建高效的数学课堂,需要教师在课后制定符合学生学习情况的教学计划,教师需要以学生的学习能力作为参考,合理制定教学目标.本文对基于核心素养为导向的初中数学高效课堂进行探究.
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