寻找沟通心灵的纽带

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常常听一些班主任这样讲:某某学生可把我气坏了,违反了纪律,还不接受批评,让我狠狠地(克刂)了一顿,便老实了。听后,我心想,学生的“老实”,怕是慑于老师的威力,他心中肯定是不服的。但转念一想,如果我遇上这样的学生,又该怎么办呢? 这样的学生还是让我遇上了。有一次,一个学生在教室里嗑瓜子,瓜子皮随口吐得满地都是。对这类问题,班级卫生细则上有明确规定:不注意保持教室内外清洁的,要受到批评,并罚值日一周。为此,放 Often listen to some class teacher to say: So and so students can put me in a bad mood, violated the discipline, not to accept criticism, let me severely (Keshi) meal, it is honest. Listen, I thought, the students “honest”, afraid of being afraid of the power of the teacher, his heart is definitely not satisfied. But then I thought, if I met such a student, what should I do? Such students still let me meet. Once, a student 嗑 melon seeds in the classroom, melon skin casually casually are. On such issues, class health rules clearly stipulated: do not pay attention to keep the classroom clean inside and outside, to be criticized, and a week penalty. To do this, let it go
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