【摘 要】
:
现在的小学语文阅读教学,百花齐放,百家争鸣.各种阅读教学的新理念,新思想,新方法,甚至新的学习方式层出不穷,让老师们感受到小学语文阅读教学,不仅仅是教课文而已.我们尝试
论文部分内容阅读
现在的小学语文阅读教学,百花齐放,百家争鸣.各种阅读教学的新理念,新思想,新方法,甚至新的学习方式层出不穷,让老师们感受到小学语文阅读教学,不仅仅是教课文而已.我们尝试新的途径,探究新的教学方法,目的在于提高孩子们学习语文的兴趣,培养良好的阅读习惯,使之感受母语的魅力,充实自己的阅历,真正使书面语言内化为自身的语言.本文笔者就小学语文教学中阅读教学存在的问题及对策进行阐述.
其他文献
一般而言,人们的阅读方式主要分为单篇阅读、多篇阅读以及整篇阅读三种方式.但是,在小学语文教学中,将群文阅读理念应用在其中,不仅可以提高学生的阅读质量和数量,还可以有效
【摘 要】 目的:探讨舒适护理在手术室日常工作中优势,使病人在生理、心理上达到最愉快的状态,以使手术病人安全、舒适地接受手术。方法:对100例8 -75岁手术病人在围手术期运用舒适护理方式,并评价其效果。结果:100例手术病人均不同 程度的生理和心理等方面的改善,术后随访满意度为99.8%。结论:我院手术室护理人员本着以“以病人为中心, 以质量为核心”的服务方针, 对手术病人在手术期间采取了各种护
思品课的课程特点是生活性和实践性.《思想品德课程标准》指出:“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的.”这就要求思想品德课教学必须与学生的生活实际相结合,所
长期以来,由于受到传统教学模式的束缚,小学数学作业设计中存在着诸多问题.例如,小学数学作业设计脱离学生的生活实际,不注重培养学生解决实际问题的能力,让学生陷入了为做题
[摘 要] 通过泽普县小麦“3414”不完整田间肥料试验,获得本地的施肥比例,施肥时期,施肥方法,并确定适宜的施肥方法及用量,进一步修正和完善优化施肥技术。 [关键词] 泽普县古勒巴格乡 小麦施肥 “3414”不完整试验总结 [中图分类号] S512 [文献标识码] B [文章编号] 1003-1650(2017)03-0145-01 小麦种植怎么施肥保高产,对于小麦种植,想要保高产,施肥很
随着教育课程改革的深化,基础教育的教学质量越来越受到人们的关注.小学语文作为基础教育的核心课程,对于小学生综合能力的培养有着重要的影响,小学语文诵读教学作为小学语文
新课改背景下,无论是小学、初中、高中还是大学,普及“以人为本”的教学管理理念是推动新课改健康、稳定发展的必要基础.此外,众多实践证明,教学过程中树立以人为本的教学管
目的:探讨颅内血肿微创清除术对高血压脑出血(Hyertension intracerebral hemorrhage,HICH)的治疗效果.方法:随机选取70例于2015年3月至2018年3月间入住我院的HICH患者为研究
课堂教学强调学生学习兴趣的培养和激发,那么,如何有效激发出学生学习兴趣是关系到教学成败中的重要一环.学生对数学学习能够产生浓厚兴趣,那么对数学学习材料的反映也就是最
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”这句话充分道出了兴趣的强大动力.打造高校课堂,“趣”为先导.在素质教育的环境中,激发学生的学习兴趣已成了教师教学工作的主