【摘 要】
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多途径提升教学效果是一个老生常谈的话题了,很多生物学教师都曾经谈过这个话题,并且每个人的观念大多都不一样,他们都是从自己的实际出发,从教师转变观念、树立个人威信、和
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多途径提升教学效果是一个老生常谈的话题了,很多生物学教师都曾经谈过这个话题,并且每个人的观念大多都不一样,他们都是从自己的实际出发,从教师转变观念、树立个人威信、和学生交流、学生课堂以及课后等方面描述如何通过各种手段来提高学生的学习效率。
Many ways to improve teaching effectiveness is a common topic, and many biology teachers have talked about this topic, and most people are not the same concept, they are starting from their own reality, change the concept of teachers from the establishment of personal prestige , And student exchange, student classes and after-school aspects describe how to improve student learning efficiency through various means.
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