【摘 要】
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肝癌是临床多发的恶性肿瘤,病程短,死亡率高。对于肝癌的研究一直是临床和基础研究的热点,但肝癌的发生机制仍未完全阐明。鼠肝癌模型因其可以很好地模拟人类肝癌,并可以对疾
【机 构】
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黑龙江省科学院高技术研究院,黑龙江齐齐哈尔建华医院,
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肝癌是临床多发的恶性肿瘤,病程短,死亡率高。对于肝癌的研究一直是临床和基础研究的热点,但肝癌的发生机制仍未完全阐明。鼠肝癌模型因其可以很好地模拟人类肝癌,并可以对疾病生理、细胞和分子等发病机制方面进行研究,因此是治疗肝癌新的方法。本文将对诱发性鼠肝癌模型的研究进展进行综述。
Liver cancer is a clinically malignant tumor with short course and high mortality. Research on liver cancer has been a hot spot in clinical and basic research, but the mechanism of liver cancer is still not fully elucidated. Because of its ability to model human hepatocellular carcinoma well and to study the pathogenesis of disease physiology, cells and molecules, the murine hepatocellular carcinoma model is a new approach to the treatment of liver cancer. This article reviews the progress of studies on induced murine liver cancer models.
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摘 要：通过思想教育，到达大学生在运动技术学习过程中唤起体育兴趣的效果，使我们所授内容能够让学生改变对枯燥乏味的体育课传统思想，通过我们对教学方法、教学手段的改变及有效结合，激发学生对运动技术学习和掌握的兴趣，帮助学生实现主动热情投入到每一堂体育课教学中去，同时可以让学生能够在课余生活、竞技运动中更好的掌握和熟练运用运动技术而打下坚实的基础。通过正确引导，对学生进行思想品德、爱国主义、集体主义等方
摘 要：初中的教育对于一个学生来说十分重要，首先不仅因为初中传授的知识是一个重要的基础，同时也是学生们走上社会之后，初中也会是他们一生都弥足珍贵的回忆。而初中生正处在叛逆的青春期，向他们灌输正确的价值观、人生观，以及帮助他们形成坚韧的性格，这是初中老师的责任。在学校，学生们都是在班集体中学习、生活，建设一个优秀的班集体，让他们在和谐的氛围中成长，这是非常重要的。 关键词：以生为本；初中；班集体；
摘 要：在初中物理教学中，培养学生的创新能力是一项重要工作，其成效与教师的实验教学与考核形式密切相关。本文结合物理教学实践，通过对实验教学的探讨，同时结合考核形式的改革，探讨了学生创新能力培养的方法。 关键词：启迪；培养；创新 前言 本文阐述了初中物理教学中通过实验教学与改革考试、作业形式以加强学生创新能力的培养，探讨初中物理教学中“创新能力”培养的方法和途径。 一、通过实验教学以培养学生
<正>尽管低分化的非霍奇金淋巴瘤(NHL)和多发性骨髓瘤(MM)等血液系统恶性疾病在治疗方面有很大进展,但患者仍面临复发或耐药的问题。肿瘤的细胞免疫治疗是通过恢复或增强肿瘤
摘 要：随着社会的飞速发展，知识，技能的更新越来越快。以计算机技术和网络技术为基础的信息技术已逐步渗透到各个领域，社会信息化已是大势所趋。本文从钻研教材利于学生发展、教师教育观念要与时俱进、教师要创新构建教学模式三个方面就创新高中信息技术课教学进行了探究。 关键词：新课程改革；信息技术；教学模式 10月22日上午，由江南大学人文学院（田家炳教育科学学院）承办的“国培计划（2013）”——一线优
摘 要：许多初中生觉得解题困难，是由于他们只懂得粉学概念、数学公式、数学计算，却还没有提炼出数学思想，本文以培养初中三个数学思想为例，说明数学思想能提高初中生的解题能力。 关键词：数学思想 所谓的数学思想，是指将自己视为主题，将需要解决的问题作为对象，用数学的方法去看待这个对象、分析这个对象，解决这个问题的思想。数学思想是将直观的感受到一件事物转化为抽象的看待这件事物一种方法。通常小学生看待数
摘 要：提高教师水平；有计划；有目的；安排好时间；安排好内容：通过计划、总结、表彰；学习领袖、导师对体育的论述、体育理论、知识、利用网络收集资料，丰富教学内容，通过多种教学手段和方式，大胆改革课堂教学，教师为主导，学生为主体，激发学生的激情和兴趣，让体育室内课有声有色，从而提高学生的体育素质，促进全面发展。 关键词：体育室内课；内容丰富；教学手段方法多样；主体地位；激情和兴奋；提高素质 体育课
摘 要：笔者结合数学教学实践活动，首先谈了动手操作教学的优势：动手教学有助于提升学生实践能力，有助于培养生活数学。然后就数学教学中如何实施动手操作谈了一些体会：如认知开始的时候实施动手操作；理解新知识的时候实施动手操作；数学实验的时候实施动手操作，并就动手操作过程中提出了需要注意的几个问题。 关键词：数学教学；实践活动；动手操作；运用尝试 新课标中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与
摘 要：多媒体作为一种直观的现代化教学手段，可以用多种而逼真的动态效果，把抽象的语言知识形象化，从而激发学生的学习兴趣，有助于学生主体性的发挥。在英语课堂中运用多媒体技术既优化了课堂结构，又提高了教学效果。但是多媒体的使用也存在一些弊端，因此，如何有效使用多媒体调动学生的主动性已成为教育者们共同关注的问题。 关键词：英语教学；多媒体技术；创新能力 随着现代信息技术尤其是互联网日益广泛的应用，多
摘 要：本文将从教材、学习方法、知识跨度和教学方式等方面进行分析当前高中物理教学中存在的问题，并根据实际情况提出相应的解决对策。 关键词：衔接；跨度；过度对策 高中物理要求学生从初中的机械学习变成主动学习，从简单的记忆变成深入理解和灵活应用。这就使刚刚进入高一的学生在学习物理时往往不知所措，使大部分学生过早的失去学习物理的兴趣。所以如何搞好高初中物理教学的衔接，如何帮助学生尽快适应高中物理教学