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摘要:通过构建影响高职学生对教学满意度的因素模型,采用问卷调查方式调查高职学生对教学满意度的影响因素。结果表明,学生的知识水平、学科背景及个人求知欲这三类因素与高职学生的教学感知显著相关。
关键词:教学满意度;影响因素;高职教育
中图分类号:G715
关键词:教学满意度;影响因素;高职教育
中图分类号:G715