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马克思主义作为已被历史、实践证明的科学理论，是广大人民群众改造思想、改造世界的有力武器。而其如何能够被广大人民群众特别是大学生群体所接受、信服并付诸实践，是一个在高等教育大众化后面·临的难题，因而马克思主义的大众化教育亟待引入情感因素，关注大众化过程中的情感教育，实现“大众化”目标。
高校马克思主义大众化推进研究——情感教育的推动作用
【摘 要】
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马克思主义作为已被历史、实践证明的科学理论，是广大人民群众改造思想、改造世界的有力武器。而其如何能够被广大人民群众特别是大学生群体所接受、信服并付诸实践，是一个在高
【机 构】
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阜阳师范学院
【出 处】
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赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目（马克思主义中国化时代化大众化）“把握不同学生群体特点推进马克思主义大众化研究”（10JD710068）,安徽省哲学社会科学规划课题“大学生群体差异与马克思主义大众化研究”（AHSKF09-10D75）
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