【摘 要】
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2020年伊始,受新冠肺炎疫情防控影响,高校学生不能按时返校.根据教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,线上授课全面展开.该文以“环境监测”课程为例,探索线上授课的方式
【机 构】
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北京建筑大学环境与能源工程学院 北京 100044;北京建筑大学水环境国家级实验教学示范中心 北京 100044
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2020年伊始,受新冠肺炎疫情防控影响,高校学生不能按时返校.根据教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,线上授课全面展开.该文以“环境监测”课程为例,探索线上授课的方式.以学生为中心,通过课前备课、课堂互动、课后加强,将学生的注意力锁定在课堂,引导学生积极主动地思考与学习,提升学生的专业素养.同时关注时政,适时开展课程思政和心理疏导,培养学生的爱国情怀,保障学生的心理健康.
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