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有经验的班主任都会有这样的体会,当学生意识到班主任老师是真心的呵护他、关心他时,无论你是耐心的帮助,还是严肃的批评甚至是必要的斥责,学生都会乐意接受。这就是所谓“亲其师,信其道”。那如何做一个称职的班主任呢?  一.做一个有爱心的班主任  爱心是架起教师和学生之间沟通的桥梁。师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在。教师对学
[摘要]本文引用心理学原理和教育学理论,研究学生的心理,并结合高中英语新教材特点,针对传统教学的某些弊端,运用CAI改革课堂教学,提出了一些具体的做法。初步探索了CAI在高中英语课堂中的应用及可行性,总结出一套理论联系实际、可操作性较强的教学方法。  [关键词]计算机辅助教学、课堂教学、电化教学、整体教学、比较教学、课堂容量  进入二十一世纪,人类的科学技术得到了空前的发展,特别是计算机的应用与普
期刊
一、指导思想  以健康第一为宗旨,重视学生的主体地位;激发学生的运动兴趣,促进自主创新学习。珍珠球课作为我校的校本教材,从今年起在二年级全面开展,作为一项传统的体育项目运动器材比较简单,场地的选择也不严格,具有广泛的群众性,适合在山区学校的开展。因此要面向全体学生,使每一位学生取得最大的收获。  二、教学目标  培养学生竞争与合作意识,增强他们的自信心,特别是对一些不好动的学生给予一定鼓励和带动,
长期以来,语文的教学总让人费劲,作文教学成了小学语文中最薄弱的环节,成绩也令人不满意。学生对语文的学习是被动的。作为语文的学习,在很大程度上就是语言文学的学习,让学生体会
《语文教育心理学》中说:好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。清人李渔在《闲情偶寄》中说
学前教育是基础教育的重要组成部分,也是终身教育的奠基阶段。在我国,学前教育相当薄弱。尤其在西部少数民族地区,经济贫困、文化落后、政府缺位的交互作用导致西部农民对子女接
知识经济的大背景、科教兴国的大环境、地方经济发展的需要以及高等教育的大众化对校区扩张的需求共同催生了大学城。在过去的几年中,大学城开发建设兴起了一股的“热潮”,但由
摘 要:在学习中学生若有了浓厚的兴趣,就能提高學习的主动性,即乐于学;有了浓厚的兴趣能减轻学生在学习过程中产生的疲劳,从而提高课堂效率。  关键词:高中生物 教学 学生兴趣 培养  只有学生对其所学的东西产生了浓厚的兴趣,便会迸发出惊人的学习热情,学习热情是一种魔力,它会创造出奇迹。由此可见, 培养和激发学生的兴趣, 能充分调动学生的学习积极性,挖掘学生的内在潜能。特别是初中生物的教学,课时少,中
地理是一门综合性很强、知识跨度很大又十分注重实际应用的学科。在几年的教学工作中,有得有失,感受颇多,在教学过程中,为了不断地提高地理教学水平,不断地完善自己,我常常进行教学反思,下面就我的几点反思和大家共同分享一下;  地理是很注重实际联系的一门学科,但是实际教学中学生的学习兴趣并不浓厚,期中的原因就是传统的教学在教学目标的设立和教学方法的处理上,主要突出教师的主导地位,学生只是被动的被灌输一些理