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【摘 要】
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【关键词】 班主任;自我体验;工作职责;信任;专业化水平 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）23—0055—01 中小学“班主任危机”首先来自于媒体报道。义务教育不仅要打下学生较为系统的知识基础，更要为学生的道德修养奠基。而班主任是培养学生在校期间良好道德行为习惯的第一责任人。半月谈刊文称：“新时代孩子对教育提出了更高的要求，然
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2018年23期
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