整体语言教学理论在综合英语课中的应用

来源 :河南教育:高教版(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rigebi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
整体语言教学理论作为一种新的教学模式逐渐对第二语言和外语的教学起到了一定的指导作用,此理论强调语言的自然习得,把语言看作为一个不可分割的整体。本文就整体语言教学基本理论、基本教学模式及其在英语专业综合英语教学中的实践做一简要阐述。
其他文献
【正】曾经有人说过,辅导员是大学时代最值得怀念的老师,因为他们是大学生的指导者、引路人和知心朋友。而且,党中央一直高度重视辅导员队伍建设,也说明高校辅导员的对话平台
在人们的日常生活中,音频与生活中多个领域息息相关。本文从具有代表性的四个方面对音频技术在其领域的发展趋势进行了归纳和总结。
目前,我国在探明未动用的地质储量中大部分为低渗透油田储量,所占比例高达72.8%。由于低渗透油田开发效果和经济效益较差,油层伤害较重,使低渗透油田开发非常困难。因此如何
十九大报告中提出“乡村振兴战略”,明确了新时代做好三农工作、加快推进农业农村现代化的战略方向。通过实例研究和经济分析发现,地理标志对乡村振兴起着引领和促进作用。我
人民对美好生活的追求和向往,是我们党始终不渝的奋斗目标。新时代的美好生活既是“当下”与“未来”之间的桥梁和纽带,也是人与自然、人与社会、人与自身三方面关系的统一。
【正】话题背景:每学年的第二学期,对于很多即将毕业的大学生而言,都在为两件事忙碌着:写毕业论文和找工作。这两件与大学生切身利益密切相关的事情,因为就业形势的愈加紧迫
现在各行各业都在谈以人为本,甚至成了一种“口头禅”。但人们对以人为本思想的理解却很不一样,认识境界也很不相同。我们需要对以人为本思想进行认真分析,区分层次,提升认识
<模拟导游>课程是高职院校导游专业的一门重要专业课程.教师可以在这门课程的教学过程中积极探索培养讲解能力的阶段教学法、培养带团能力的现场模拟教学法、培养应变能力的
随着计算机多媒体和网络技术的推广应用,多媒体技术应用于英语听力教学已成为趋势,并且与传统的英语听力教学模式相比,有着显著的优势;但在利用多媒体进行英语听力教学的同时