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在倡导以人为本、注重自主探索与合作交流的过程教学的理念指导下，教师工作的最好评判者是普通学生而非名人专家，学生是教师的真正上帝，适合学生的、让学生留下深刻印象的教学，才是我们不断追求的方向和目标，作为一名数学教师，要让数学教学留有痕迹，需要我们具备哪些条件呢？
让数学教学留有痕迹
【摘 要】
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在倡导以人为本、注重自主探索与合作交流的过程教学的理念指导下，教师工作的最好评判者是普通学生而非名人专家，学生是教师的真正上帝，适合学生的、让学生留下深刻印象的教学，才
【机 构】
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浙江省余姚市肖东中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2014年1期
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