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学习完《学会查“无字词典”》后，我们知道了应该在生活实践中学习语文。这不，小书虫就从妈妈那里学到了鲜活的语言。
春天来了，杨柳长出了嫩芽。小书虫对妈妈说：“妈，您看，杨柳吐芽了。”小书虫很得意，心里想：这“吐”字用得不错，把杨柳拟人化了，妈妈肯定不会想到。可妈妈说：“是啊，杨柳爆青了。”啊!小书虫顿时觉得妈妈的“爆青”要比他的“吐芽”好。因为“爆青”的“爆”字把春风中杨柳的活力表现出来了，“青”字表现了柳芽的颜色。而自己说的“吐芽”，绝对没有妈妈用得准，用得好。“妈妈怎么会想到的呢?”小书虫不解地问妈妈。妈妈笑着说：“这还用想?挂在嘴边上的话，庄上的人都这么说呀!”
上个星期天，正值三伏酷热，妈妈给黄瓜秧浇水，秧苗得到水的滋润，都直起了腰，再也不耷拉着脑袋了。小书虫便对妈妈说：“妈；您看，浇过水的黄瓜秧更有精神了吧?”妈妈漫不经心地答道：“嗯，一个个昂头翘尾。”“昂头翘尾?”小书虫不由自主地重复了一遍，这个词用得多么生动、形象、风趣啊!
“妈妈的语言真鲜活呀，值得我好好学习。”小书虫不禁想到，“生活中鲜活的语言太多了，只要留意，就随时会有收获。”
春天来了，杨柳长出了嫩芽。小书虫对妈妈说：“妈，您看，杨柳吐芽了。”小书虫很得意，心里想：这“吐”字用得不错，把杨柳拟人化了，妈妈肯定不会想到。可妈妈说：“是啊，杨柳爆青了。”啊!小书虫顿时觉得妈妈的“爆青”要比他的“吐芽”好。因为“爆青”的“爆”字把春风中杨柳的活力表现出来了，“青”字表现了柳芽的颜色。而自己说的“吐芽”，绝对没有妈妈用得准，用得好。“妈妈怎么会想到的呢?”小书虫不解地问妈妈。妈妈笑着说：“这还用想?挂在嘴边上的话，庄上的人都这么说呀!”
上个星期天，正值三伏酷热，妈妈给黄瓜秧浇水，秧苗得到水的滋润，都直起了腰，再也不耷拉着脑袋了。小书虫便对妈妈说：“妈；您看，浇过水的黄瓜秧更有精神了吧?”妈妈漫不经心地答道：“嗯，一个个昂头翘尾。”“昂头翘尾?”小书虫不由自主地重复了一遍，这个词用得多么生动、形象、风趣啊!
“妈妈的语言真鲜活呀，值得我好好学习。”小书虫不禁想到，“生活中鲜活的语言太多了，只要留意，就随时会有收获。”