【摘 要】
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政治工作是我党的一大优势,我们党靠这一政治优势,取得了新民主主义革命的胜利。在建立社会主义市场经济体制的过程中,农村基层党的建设也必须以邓小平同志的建党思想作指导
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政治工作是我党的一大优势,我们党靠这一政治优势,取得了新民主主义革命的胜利。在建立社会主义市场经济体制的过程中,农村基层党的建设也必须以邓小平同志的建党思想作指导,继承发扬党的优良传统,把政治优势转化为经济优势,促进农村经济的发展。一、把政治优势转化为经济优势,必须坚持解放思想、实事求是,实现思想观念的转化
Political work is a major advantage of our party and our party has won the victory of the new-democratic revolution on the basis of this political superiority. In the course of establishing a socialist market economic system, the building of the grassroots party in rural areas must also be guided by the Party’s founding ideology of Deng Xiaoping, inherit and carry forward the party’s fine tradition, and transform political advantages into economic advantages and promote the development of rural economy. I. Transforming the Political Advantage into the Economic Advantage You must insist on emancipating the mind, seeking truth from facts, and achieving the transformation of ideological concepts
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【摘要】物理学是一门以实验为基础的实验性很强的学科。实验是物理教学中最直观、最形象的手段。中学物理实验，是培养学生动手能力、实事求是的辩证态度及科学精神的重要途径。教师在整个教学过程中处于主导地位，是保证课程实施的关键，任何教育改革的成功都离不开教师的参与，如果没有合格的师资就不会取得理想的教学效果，如何提升教师实验管理能力，使实验教学能充分发挥其在培养学生的素质方面所独有的作用，笔者认为应该从以
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0094-01
【摘要】地理科学的学科特点决定了在学习地理学的时候应该是理论与实践相结合，所以在地理教学中老师更应该抓住地理学的特点，把握地理教学的规律，指导学生在实践中学习，即研究性学习。本文从为什么在地理教学中进行研究性学习、在地理教学中如何进行研究性学习和在地理教学中进行研究性学习需要注意的问题等几个方面进行了阐述。 【关键词】地理教学 学科特点 研究性学习 步骤 【中图分类号】G633.55 【文献标
【摘要】随着高校教育规模的不断扩大和发展，对高校的教育质量也有了更高的要求。因此，我国高校的教育水平还有待提高，从而来适应社会发展的需求。本文主要分析了目前高校数学教学的现状，提出了高校数学教学改革与实践的相关措施 【关键词】数学教学 改革 实践 【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0097-02 目前，我国高校的教育水平还不能完全适应社会经
以事实为依据创设材料情境是历史与社会课教学常用的教学方法之一。在历史与社会课教学中，教师巧妙地设置材料情境，可以帮助学生加深知识的理解，有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。因此，在历史与社会教学中要紧密结合学生日常生活，以现实生活热点为背景，或以对现实有直接影响的史料为背景设置材料情境，利用事实材料，把学生引进现实生活，向他们展现现实生活的复杂性，让学生在典型的环境中，综合运用知识，发现并解决
【摘要】本文就如何构建高中数学高效课堂提出若干对策，供同行参考。 【关键词】高效课堂 构建 策略 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0099-01 课堂是教学的主阵地,提高课堂效率是教育工作者永恒的追求。无论采取何种教法,教学的最终目的都是在规定的时间内,让学生实现快乐学习、高效学习。高效的课堂教学就是要在尽量少的时间内,使学生获得尽
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0101-02 《普通高中数学课程标准》中明确指出：“高中数学课程对于形成理性思维，发展智力和创新意识具有基础性的作用。”创新问题的提出，给整个教育改革的发展带来了新一轮的挑战。把创新问题摆在教育改革的重要位置，是时代发展的要求，是我国多年来教育教学发展的必然选择。我们应尊重学生的创造性思维，培养他们创造
【摘要】“几何画板”其独特的优势是任何传统的教学手段和模型所无法比拟的，但并不是说每一个数学教学环节都要运用，我们要善于研究教材，研究教法，研究教学手段的使用，让“几何画板”运用的恰到好处才能起到事半功倍的作用。 【关键词】数学教学 几何画板 运用 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0102-01 “几何画板”具有易用、简洁、开放、小
【摘要】初中数学是中学里的一科主要的科目，怎么样提高数学教学的质量、提高学生的兴趣是初中数学教师们一直探讨的一个问题，本文就分层教学法在初中数学中的应用进行了分析。 【关键词】初中数学 分层教学法 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0103-01 随着新课改的不断实施与深入，在教学中越来越注重学生的综合素质，而传统的教学中“一刀切”的
【摘要】在高中数学中培养学生的数学思维能力，一是搞好数学基础知识的教学，夯实培养思维能力的基础；二是引导反思，深度思维，培养学生善于思维的习惯；三是激发思维的兴趣，调动学生善于思维的积极性，数学思维能力的培养要持之以恒。 【关键词】高中数学 思维能力 思维习惯 思维兴趣 培养 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0106-01 数学教学