【摘 要】
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近年来,新课程改革与素质教育所推出的教学理念已经深入人心,社会、学校、教师以及家长更加注重幼儿德、智、体、美、劳等方面的全面均衡发展.新课改还要求各科幼儿教师不仅
【机 构】
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杭州市余杭区星桥中心幼儿园 浙江 杭州 311101
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近年来,新课程改革与素质教育所推出的教学理念已经深入人心,社会、学校、教师以及家长更加注重幼儿德、智、体、美、劳等方面的全面均衡发展.新课改还要求各科幼儿教师不仅要将基础知识和技能教授给孩子,还要培养其各项学习能力和素养.这使得大班幼儿美术教学活动的地位逐渐提升,大班幼儿能力水平相对较好,经过两年系统的学习已经形成了一定的习惯与能力.但是,当前幼儿园大班的体验式美术教学活动仍然存在一定的问题和不足.本文将从大班幼儿体验式美术活动的教学手段出发,制定相应的有效策略,完善以往教学活动中存在的缺陷和不足,促进幼儿大班美术教学活动的高效开展.
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