高中英语教学中课堂互动教学模式的应用研究

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chiaotian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,传统的英语教学模式及教学方法已经不能满足当前教学的要求,需要教师改革与创新教学模式,更新教学内容,以便于更好地提升我国高中英语教学效率。而互动教学是时下最受欢迎的教学模式,这种模式可以拉近教师与学生之间的距离,与学生进行更好的交流与互动。基于此,本文主要对高中英语教学互动教学模式的应用进行了深度的研究。 At present, the traditional English teaching methods and teaching methods can not meet the current teaching requirements, teachers need to reform and innovate teaching mode, update teaching content, in order to better enhance the efficiency of English teaching in high school. Interactive teaching is the most popular teaching mode nowadays. This model can shorten the distance between teachers and students and make students communicate and interact with each other better. Based on this, this paper mainly studies the application of interactive teaching mode in senior English teaching.
其他文献
《企业会计准则》已于2007年1月1日起在上市公司施行,鼓励其他企业执行。《企业会计准则》的实施,给我国各行业的会计实务带来了挑战,也产生了不同程度的影响。笔者在此结合
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
期刊
冬季由于0号柴油的使用,减少-35号柴油的使用量,导致减少了柴油防冻添加剂的使用量,从而减少了柴油防冻添加剂生产过程中的碳排放量。收到了节能减排、保护环境的社会效益,顺
摘 要: 情境教学法在高职公共英语教学中的应使用,给高职英语课堂注入了活力,活跃了课堂气氛,提高了学生的学习兴趣,成为一种科学有效的教学方法。本文联系公共英语教学现状,尝试探讨适合激发学生英语学习兴趣的学习情境模式。  关键词: 情境教学 高职英语 英语教学  《高等职业教育英语课程教学要求》把“高职英语课程以培养学生实际应用英语的能力为目标,侧重职场环境下语言交际能力的培养,使学生逐步提高用英语
期刊
摘 要:课堂教学导入语也被俗称为开场白,它主要是指教师在讲授本节课前所设计的一段较为简练的语言,语文课堂教学中的导入环节,是帮助学生快速进入新课程学习的一种方式,它既有助于教师引导学生进入新知识点的学习,也是课堂教学的第一部分。合理的导入语不仅能够激发学生学习兴趣,同时也能够提升课堂教学效果,为此,笔者提出了几点高中语文课堂教学导入语的有效设计策略。  关键词:高中语文;课堂教学;导入语;有效设计
摘要:当前,在使用图书信息资料的过程中,必须充分重视对信息资源的共建共享,只有这样才能使图书信息资料发挥其应有的作用。本文将对其所具有的优势进行深入细致的探析。  关键词:图书信息资料 共建共享 优势  在人们的日常生活中,图书信息资料有着极为重要的作用,它不仅使人们的生活得到不断的丰富,也能使他们的文化素养得到显著提高。因此,应实现图书信息资料的共建共享,让图书信息资源充分发挥作用,从而有效地促
在全球倡导生态环境保护的背景下,各国的经济都积极向低碳经济的转型,绿色金融成为低碳经济发展的核心枢纽.本文提出了我国的金融机构进行的创新活动,调整信贷结构、全方位拓
随着世界经济的全球化,英语在各行各业中所起的作用越来越重要。英语教育也就自然被高度重视起来。英语不是我们的母语,传统的课堂教学往往是强调学生“认真”地听或记,老师认真地讲。开始学习时学生还对英语感兴趣,然而一两年下来,相当一部分学生感觉吃力,兴趣全无,成绩落伍。所以,在实施素质教育的今天,我们提出改革教学方法,优化课堂结构,向45分钟要效率,培养学生综合运用英语的能力,提高学生的整体素质。自然而然
期刊