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“共青团十八大奏响了新时代的青春之歌，我作为参会代表能够参与其中，深感荣幸。开幕会上，习近平总书记等党和国家领导人到会祝贺，让我深感党中央对共青团的深切关怀和殷切期望。习近平总书记曾经18次来到我所工作的浙江大学，对高校人才培养工作提出要求，对广大青年成长成才寄予厚望。”佩戴着鲜红的团徽和代表证走进人民大会堂，共青团十八大代表、浙江大学团委书记沈黎勇难掩激动。
拥有16年共青团和青年工作经历的沈黎勇认为，“高校共青团在全团工作中处于基础性、战略性、源头性地位，高校共青团如何加强团员队伍的先进性建设，广泛培养青年马克思主义者，已经成为检验团工作政治性、先进性、群众性的一项重要指标”。
10年前，浙江大学作为全国最早响应并实施“青马工程”的高校之一，于2008年3月成立青年马克思主义者（学生骨干）培养学院（以下简称“青马学院”）。青马学院紧扣“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任”的培养目标，旨在培养一批用马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者和中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
10年来，青马学院坚持“以思想育人为核心，理论育人、实践育人、创新育人相结合”的育人体系，以理论培训、社会实践、对外交流、课题研究等为载体，共培养校院两级青马学员4300余人。2015年，浙大获批为首批“青马工程”全国研究培训基地，2017年，青马学院活动团支部获评全国高校共青团“活力团支部”。
通过青马学院培养政治过硬、素质全面的团员骨干，只是浙江大学团员青年先进性建设的一个缩影。沈黎勇分享到，“我们高度重视‘推优入党’工作，将其作为团组织向党组织输送可靠青年的重要抓手，通过举办入党积极分子培训班、发展对象培训班等方式，去年培训入党积极分子近4000人，发展对象2000余人。同时通过实施基层团组织活力提升工程、开展基层团组织建设月活动、创新主题团日活动形式和内容等方式，大力激发团支部活力。现在，浙大校院两级团干部中，挂职、兼职团干部比例超过50%。”
16年团工作经验积累，关于如何加强團员队伍先进性，沈黎勇有自己的心得和建议：
第一，要突出核心任务，严把意识形态关，培育团员青年思想自觉。
“讲政治是共青团的灵魂。”把增强共青团工作政治性摆在首要位置，在共青团工作中自觉、自然地凸显共青团工作的政治价值。让每一名团员青年讲政治、讲大局、讲奉献。用新思想武装团员青年，抓好团干部政治学习，构建“全体覆盖、分层分类、校院联动”的团员青年教育培训体系，借助井冈山、延安等红色培训基地坚定团员青年“四个意识”。以理想信念教育为核心，打造“思想育人、组织育人、实践育人、文化育人”的共同体，实现全过程全方位开展思想政治引领的工作模式，筑牢培养党的助手和后备军的思想基础。抓好阵地建设，灵活运用“智慧团建”系统、“青年之声”平台等，推进共青团工作网络新媒体战略转型，让共青团工作焕发青春活力，凝聚青年听党话、跟党走。
第二，要落实制度建设，夯实组织基础，着力提升团员青年获得感。
依靠优秀群体的力量去带动更多青年，充分彰显团的政治功能。严肃团的组织生活，认真落实“三会两制一课”制度，做好基础团务工作，将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为基层团组织的重要工作职责。进一步扩大团的工作覆盖面，推进社团建团、宿舍建团，探索公寓建团、实验室建团、大型活动临时建团等团建创新机制，让团组织像大树的根系一样深入到每一处有青年在的地方。主动创新团工作的开展形式，深入实施团支部“活力提升”工程，实现团的各项工作和活动直接面向团员青年，着力提升组织运行活力、工作开展活力和团员参与活力。
第三，要抓住关键少数，突出带动示范，充分发挥团员骨干引领性。
做好团员骨干培养的工作，实现以关键少数带动最大多数的效果。深化青年马克思主义者培养工程，突出学生骨干的政治历练，发挥学生骨干在学生班级、社团、寝室、网络等各种平台中示范引领作用。以从严治党的要求从严治团，持之以恒抓好作风和纪律建设，完善团组织、团干部、团员队伍三个层面的考核评价体系，打好团学队伍“底色”。坚持完善“一心双环”团学组织格局，立足政治使命，把共青团组织的建设和学生会组织、学生社团组织建设通盘考虑，引导青年围绕中心开展工作，沿着中国特色社会主义青年运动的正确方向发展。
拥有16年共青团和青年工作经历的沈黎勇认为，“高校共青团在全团工作中处于基础性、战略性、源头性地位，高校共青团如何加强团员队伍的先进性建设，广泛培养青年马克思主义者，已经成为检验团工作政治性、先进性、群众性的一项重要指标”。
10年前，浙江大学作为全国最早响应并实施“青马工程”的高校之一，于2008年3月成立青年马克思主义者（学生骨干）培养学院（以下简称“青马学院”）。青马学院紧扣“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任”的培养目标，旨在培养一批用马克思主义中国化最新成果武装的马克思主义者和中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
10年来，青马学院坚持“以思想育人为核心，理论育人、实践育人、创新育人相结合”的育人体系，以理论培训、社会实践、对外交流、课题研究等为载体，共培养校院两级青马学员4300余人。2015年，浙大获批为首批“青马工程”全国研究培训基地，2017年，青马学院活动团支部获评全国高校共青团“活力团支部”。
通过青马学院培养政治过硬、素质全面的团员骨干，只是浙江大学团员青年先进性建设的一个缩影。沈黎勇分享到，“我们高度重视‘推优入党’工作，将其作为团组织向党组织输送可靠青年的重要抓手，通过举办入党积极分子培训班、发展对象培训班等方式，去年培训入党积极分子近4000人，发展对象2000余人。同时通过实施基层团组织活力提升工程、开展基层团组织建设月活动、创新主题团日活动形式和内容等方式，大力激发团支部活力。现在，浙大校院两级团干部中，挂职、兼职团干部比例超过50%。”
16年团工作经验积累，关于如何加强團员队伍先进性，沈黎勇有自己的心得和建议：
第一，要突出核心任务，严把意识形态关，培育团员青年思想自觉。
“讲政治是共青团的灵魂。”把增强共青团工作政治性摆在首要位置，在共青团工作中自觉、自然地凸显共青团工作的政治价值。让每一名团员青年讲政治、讲大局、讲奉献。用新思想武装团员青年，抓好团干部政治学习，构建“全体覆盖、分层分类、校院联动”的团员青年教育培训体系，借助井冈山、延安等红色培训基地坚定团员青年“四个意识”。以理想信念教育为核心，打造“思想育人、组织育人、实践育人、文化育人”的共同体，实现全过程全方位开展思想政治引领的工作模式，筑牢培养党的助手和后备军的思想基础。抓好阵地建设，灵活运用“智慧团建”系统、“青年之声”平台等，推进共青团工作网络新媒体战略转型，让共青团工作焕发青春活力，凝聚青年听党话、跟党走。
第二，要落实制度建设，夯实组织基础，着力提升团员青年获得感。
依靠优秀群体的力量去带动更多青年，充分彰显团的政治功能。严肃团的组织生活，认真落实“三会两制一课”制度，做好基础团务工作，将“推荐优秀团员作为入党积极分子人选”作为基层团组织的重要工作职责。进一步扩大团的工作覆盖面，推进社团建团、宿舍建团，探索公寓建团、实验室建团、大型活动临时建团等团建创新机制，让团组织像大树的根系一样深入到每一处有青年在的地方。主动创新团工作的开展形式，深入实施团支部“活力提升”工程，实现团的各项工作和活动直接面向团员青年，着力提升组织运行活力、工作开展活力和团员参与活力。
第三，要抓住关键少数，突出带动示范，充分发挥团员骨干引领性。
做好团员骨干培养的工作，实现以关键少数带动最大多数的效果。深化青年马克思主义者培养工程，突出学生骨干的政治历练，发挥学生骨干在学生班级、社团、寝室、网络等各种平台中示范引领作用。以从严治党的要求从严治团，持之以恒抓好作风和纪律建设，完善团组织、团干部、团员队伍三个层面的考核评价体系，打好团学队伍“底色”。坚持完善“一心双环”团学组织格局，立足政治使命，把共青团组织的建设和学生会组织、学生社团组织建设通盘考虑，引导青年围绕中心开展工作，沿着中国特色社会主义青年运动的正确方向发展。