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形式审美、情感审美和文化审美,是培育学生音乐“软实力”的主要载体、方式,在陶冶学生情操、提升学生人文素养方面具有不可替代的作用。音乐的“软实力”是培育学生音乐素养的丰厚土壤,对学生的音乐素养发展具有深远的影响。在初中音乐教学中,教师要引导学生积极审美,夯实学生音乐软实力,提升学生的音乐学习力。
音乐审美:提升学生音乐素养的“软实力”
【摘 要】
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形式审美、情感审美和文化审美,是培育学生音乐“软实力”的主要载体、方式,在陶冶学生情操、提升学生人文素养方面具有不可替代的作用。音乐的“软实力”是培育学生音乐素养
【机 构】
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江苏省海门市万年初级中学
【出 处】
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启迪与智慧:下
【发表日期】
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2020年8期
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