幼儿教育程序化不破解便是灾

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思维方式是人的内在驱动程序,体现了人们看待事物的不同视角,对人们的言行具有决定性的作用。思维方式对于幼儿教育工作者同样重要,有什么样的教育思维方式就会建构什么样的教育生活。幼儿教育应该是灵动鲜活的,但是受僵化的教育思维方式的影响,幼儿园的日常教育生活变得机械枯燥,教育的智慧、幼儿的灵性都被切除了,这一现状必须得到有效改善。幼儿园里司空见惯的绑架教育行为表现一:时间安排固定化 The way of thinking is the inner driver of human beings, which reflects the different perspectives that people look at things and plays a decisive role in people’s words and deeds. Way of thinking is equally important for early childhood educators, what kind of educational thinking will build what kind of educational life. Early childhood education should be smart and lively. However, due to rigid educational thinking, daily education in kindergartens becomes mechanically dull, the wisdom of education and the spirituality of young children have been cut off. This situation must be effectively improved. Kindergarten commonplace abduction Education behavior One: the timing of fixed
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