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学生的技术水平、身体素质存在着明显的差异,而篮球课教学内容多,课时少,要使教学面向全体学生,让每个学生都得到最优的发展,采用"分层"教学模式是理想的,并且是可行的.
篮球选项课实施“分层”教学模式的理论与实践研究
【摘 要】
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学生的技术水平、身体素质存在着明显的差异,而篮球课教学内容多,课时少,要使教学面向全体学生,让每个学生都得到最优的发展,采用"分层"教学模式是理想的,并且是可行的.
【机 构】
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陕西科技大学
【出 处】
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山西师大体育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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