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日本幼年教育协会会长,山梨大学横地清教授,在北京师范大学就“做为教育场所的保育院、幼儿园应当从初生儿开始进行教育”为题所作的报告,包括:“音声语言教学”、“表现的基础”、“儿童的认识”、“集中教育”、“集中保育的特征和意义”、“日本的幼儿教育的特点”以及“导言”和“结束语”等方面。本刊根据记录整理,选载其中部分内容,供参考。