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随着计算机在医药领域的广泛应用,药学类专业学生在学习专业知识之余,还需要握一门编程语言。Visual Basic由于简单易学、图形化,被很多学校所采用。然而在实际教学过程中存在很多问题,例如:学生思路不清、函数太多记不住等。对此,我在课堂教学中做出几点改革,从而取得了良好的教学效果,提高了学生对编程的兴趣。