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建构教师培训效果评估模式:内涵与策略——兼论教师培训机构走向专业化的路径
建构教师培训效果评估模式:内涵与策略——兼论教师培训机构走向专业化的路径
来源 :大连教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyw0825
【摘 要】
:
教师培训是个系统工程,培训效果评估是该系统工程的关键环节。基于培训目标和相关理论,构建科学完善、实用性强的教师培训效果评估模式,对于提高教师培训效果,实现教师培训专
【作 者】
:
王冬凌
【机 构】
:
大连教育学院
【出 处】
:
大连教育学院学报
【发表日期】
:
2011年04期
【关键词】
:
教师培训
效果
评估
模式
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教师培训是个系统工程,培训效果评估是该系统工程的关键环节。基于培训目标和相关理论,构建科学完善、实用性强的教师培训效果评估模式,对于提高教师培训效果,实现教师培训专业化具有重要意义。
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