“折线统计图”教学实录与评析

来源 :小学数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:digitalmachinel
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>教学内容:上教版《九年义务教育课本·数学》四年级第二学期第三单元第48~49页。教学目标:1.认识折线统计图及其特征,读懂折线统计图中的统计信息,并能进行一定的统计分析。2.经历比较学习的过程,通过知识的迁移进行有效学习,在过程中提升辨析观察能力、说理分析能力。3.关心现实世界中的数学现象,感知统计在生活中的运用,提高统计的意识。
其他文献
<正>老子云"治大国若烹小鲜",作为教研工作者,本人感觉"教学亦如烹小鲜"。为何有此一说,且让我结合近阶段和我区潘文红老师一起磨"折线统计图"一课的经历,细细分解。一、上"
从经济学的视角回顾和展望企业并购理论,提出了基于财权配置的企业边界理论,认为协同效应可以节省交易费用,扩张企业边界,提高资源配置效率。企业并购理论应以基于财权配置的
本文重点讨论了《穷达以时》第9号简,认为“■■”当理解为“■■”。“初■■,后名扬,非其德加”,讲述的是王子比干的故事。这一句从内容到形式都与后文“子胥前多功,后戮死,非其智
商自然人是与商合伙、商法人并列的三大现代市场主体之一,不可或缺,但有关认识却依然含混不清。文章在对现代商自然人作出基本界定的基础上,分别就我国商自然人的法定形态即
在虚拟角色仿真过程中,虚拟人物外观多样性很大程度上取决于角色模型本身的差异性。而角色模型的差异性主要体现在两方面:模型的高矮胖瘦以及模型穿戴的头佩附件。为体型各异
<正> 一、招投标管理模式的要求和内容工程项目的招投标管理模式是指国家对招投标全过程的管理方式和方法。合理的招投标管理模式至少应符合以下两条基本要求: 1.必须有助于
孔子的完人思想是和他的社会思想和人生理想联系在一起的, 并贯穿于他的言行中。其完人是指具有智慧、克制、勇敢、才艺的“仁人”。其完人思想具有整体性、人的自然性和社会
<正> 由上海博物馆主办的"丝绸之路古国钱币暨丝路文化国际学术研讨会",于2006年12月5日至7日在上海博物馆学术报告厅举行。丝绸之路古国钱币主要是指丝路沿线国家制作使用过
<正> 我国古典名剧《十五貫》(發表在本刊1956年6月号)已經由西德著名作家、剧作家葛德尔·魏森堡整理后,在汉堡的塔里阿剧院上演了。葛德尔·魏森堡曾經到我国來訪問过,他在
通过例题介绍利用定积分定义求极限的方法,并讨论定积分与积分和的差.