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管理人员素质的高低直接关系到一所高校能不能建立起高效而健全的行政指挥系统,进而影响到整个高校的运转.本文分析了我国高校教育管理人员职业化建设的相关问题,着重分析了我国高校管理人员职业化建设的实践探索,分析了其中存在的问题,在此基础上从建立职业化准入制度、完善考核晋升体系等角度提出了完善高校教育管理人员职业化建设的建议.