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“生活即教育”及“教学做合一”理论是陶行知教育思想的精华:他认为,学习活动和课外活动没有明显区别,先生与学生并没有严格的区别,“做中教”的为师,“做中学”的为生。他的教学思想与英语课程标准所提倡的教学方法不谋而合,具有重要的指导意义。
教学做合一,提高英语学习效率——运用陶行知教育思想促进初中英语教与学落地生根
【摘 要】
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“生活即教育”及“教学做合一”理论是陶行知教育思想的精华:他认为,学习活动和课外活动没有明显区别,先生与学生并没有严格的区别,“做中教”的为师,“做中学”的为生。他
【机 构】
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江苏省兴化市大营中心校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2019年2期
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