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阅读理解的好坏直接影响高职学生英语应用能力考试的成败，如何帮助英语基础较差的学生顺利通过B级考试一直是英语老师面临的重要课题；语篇分析理论是指导英语阅读教学的有效途径，通过以整体语篇为出发点，可以分析语篇的宏观结构；以语篇局部为重点，可以分析语篇的篇章结构，提炼重要信息点，从而引导学生培养阅读能力，提高阅读准确率。