Pulmonary lymphoma: computed tomography features with pathologic correlation

来源 :中德临床肿瘤学杂志(英文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wc420178
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Objective: The aim of this study was to analyze the CT and pathology features of pulmonary lymphoma and to improve the understanding of this disease. Methods: The CT findings of 23 cases with pulmonary lymphoma were retrospec-tively analyzed and correlated with histopathology. Results: Of the 23 cases with pulmonary lymphoma, there were Hodgkin lymphoma (5 cases) and non-Hodgkin lymphoma (18 cases). Multiple lesions were assessed in 16 cases and single lesion in 7 cases. The imaging findings were classified into 3 types: lobar and segmental involvement type (9/23 cases, 39.13%), nodular or mass-like involvement type (8/23 cases, 34.78%) and mixed type (6/23 cases, 26.09%). Air bronchogram sign (14/23 cases, 60.8%), CT angiogram sign (12/23 cases, 52.17%), ground glass opacity nodules (3/23 cases, 13.04%) and lesion across pulmonary lobes (4/23,17.39%) were the characteristic features of pulmonary lymphoma. Conclusion: Relative characteristic CT features of pulmonary lymphoma could be revealed, which shows clinical significance in the diagnosis of the disease.
其他文献
近年来,网络对传统英语教学的影响不断增强,高校学生不再满足于传统的英语教学模式,形成自主探索的研究性学习是大势所趋.第二军医大学一直坚持在课程设置、教师角色、学生参
地方本科院校的商科人才主要应具备以下几种财务实践能力:一是财务知识的认知和学习能力。这是商科学生未来职业发展的基础。二是财务核算与分析能力。即从纷繁复杂的经济现象
目的 观察非那雄胺治疗前列腺疾病的临床疗效.方法 48例前列腺癌患者在知情同意情况下,随机分为A组和B组各24例,同期56例良性前列腺瘤患者随机分为C组和D组各28例.A组采用前
文章在掌握大量语料基础上探讨假借现象.关于假借,段玉裁使用了假、借、假借、借为等术语,总括为造字假借、经籍通假两种情况.分析发现,段氏在实际操作中概念混杂,认为假借与
医学英语术语词汇有其固有的构成形式和特点.由于受到语种因素的影响和局限,医学英语词汇在我国语言环境运用中有时不得不做出相应的调整、变化,以适应汉语的语言特点,符合汉
目的 通过测定事件相关电位(ERP)p300来评估大量饮酒对健康成人认知能力的影响及饮酒时服用α-酮戊二酸改善认知能力的作用.方法 选择5位健康在职职工进行临床问诊、体格检查
现代汉语中的“以为”有三种用法,可以表达说话人对小句宾语所表达的命题做出主观断言,或描述他人在某时某地曾经做出过某一判断,也可以用于传递反预期信息,即小句宾语叙述的
目的 了解普通门诊患者对优逝的期望,为临终关怀提供研究依据.方法 采用优逝量表,对190例普通门诊患者进行调查.结果 普通门诊患者对良好的家庭关系评分(4.18±0.69)分,独立
中国古诗语言比较模糊,往往意在言外。译诗难,而模糊美的传达问题让汉诗英译尤其难。再加上中华民族与西方民族在思维方式、文化及语言表达形式上的差异,使得汉语诗词在英译
口腔医学的高速发展对口腔医学人才的素质、技能要求逐步提高,口腔医学生培养模式的创新势在必行.四川大学华西口腔医学院通过构建新型人才培养体系,调整课程体系、强化教材