【摘 要】
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生物在高中教学中起着十分重要的作用,这门课程具有一定的特殊性,实践性和综合性比较强,学习起来难度较大,学生在学习的过程中容易出现懈怠心理,很多学生在学习的过程中提不
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生物在高中教学中起着十分重要的作用,这门课程具有一定的特殊性,实践性和综合性比较强,学习起来难度较大,学生在学习的过程中容易出现懈怠心理,很多学生在学习的过程中提不起兴趣。在新课程理念下,教师应当不断完善高中生物的教学方式,在基于学生主体理念的前提之下不断调动学生的探索积极性,提高他们的探索能力。本文就高中生物课堂教学情况进行分析,并提出基于学生主体理念的高中生物课堂教学策略。
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