摘要:在“串联谐振电路”教学中进行探究式课堂教学,要开放课堂,培养和训练学生自主探究的能力,注意引导探究思维方向,注重课后反思,提高自主探究能力,让学生在探究中不断地发现问题,培养学生的探究能力和实践能力。 关键词:“探究式”课堂教学;串联谐振电路 当代教育理念强调要培养学生的实践能力和创新能力,使每个学生都全面发展。那么,探究式教学是一种较有效的教学方式。 所谓探究式教学,就是以探究为
有人羡慕机关工作的舒适,有人崇尚下海经商的实惠。但却有这样一种女性,她们既不为名利所动,也不为金钱所驱,而把自己的拳拳爱心奉献给失去双亲,无依无靠的孤儿们——他们就
Based on the data of 30 Chinese provinces for the period from 2004 to 2015,this paper expounds the carbon emissions effect of two-way foreign direct investment
中国最大的摩托车配件专业展会——第33届(2013秋季)全国摩托车及配件展示交易会(以下简称:摩配会)于10月24-26日在南京国际会议展览中心召开。中国汽车工业配件销售有限公司主办,
广东海燕电子音像出版社的中职教材经过10年的发展。已具有一定的规模,在社会上享有一定的声誉,是广东省教育厅推荐使用的教学用书。目前出版有语文、数学、英语、计算机专业、
结合我国某大型水电站工程实际,对碾压混凝土的层面断裂韧度、断裂能进行了试验研究,为分析碾压混凝土重力坝的安全度提供了可靠的参考依据。
LED采用发光二极管芯片的发光原理,是一种能够将电能转化为光能的半导体器件,完全改变了传统灯具的发光原理,其具有光效高、功耗低、无辐射等特点,正常工作寿命在50 000-100
上篇:上苍无情大地淌泪闪电。雷鸣。狂风。暴雨。天空仿佛被魔鬼凿开一只大窟窿,大雨倾盆而下,霎时间,山洪爆发,河水猛涨,大地被洪水肆意凌虐。这是1994年5月1日。宁都境内的
从非饱和土土水特征曲线方程出发,根据渗透函数和土水特征曲线的关系,推导出了非饱和土渗透函数方程.用拟合土水特征曲线试验结果所得参数形成的渗透函数方程与测量结果一致.
摘要:本文分析了高职商务英语专业学生跨文化商务交际能力培养中的几个问题,并提出了解决这些问题的对策。 关键词:高职;商务英语;跨文化商务交际 一、跨文化商务交际能力 跨文化交际学在国际上的发展已有50多年的历史,经过了三个发展阶段,至今已成为一门成熟而完整的学科体系。跨文化商务交际学是跨文化交际学的一个分支,它是与跨文化交际学同时发展的。Edward Hall在“The Silent