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人地协调观是地理学科核心素养的核心与灵魂,也是践行社会主义核心价值观的重要表现。本文从"紧扣教材主题、创设学习情境、利用实地考察、结合高考形势"四个方面入手,尝试从旅行视角探讨学生人地协调观的培养。
基于旅行视角的人地协调观培养
【摘 要】
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人地协调观是地理学科核心素养的核心与灵魂,也是践行社会主义核心价值观的重要表现。本文从"紧扣教材主题、创设学习情境、利用实地考察、结合高考形势"四个方面入手,尝试从
【机 构】
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广东省广州市增城区新塘中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2017年10期
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