【摘 要】
：
能动学习的基本特征表现为：学生以课堂主人翁的姿态,参与各项教学活动,能够认真听讲、勤于思考、大胆交流、积极合作,主动解决问题,变＂要我学＂为＂我要学＂＂我会学＂,自觉加深对学习的
论文部分内容阅读
能动学习的基本特征表现为：学生以课堂主人翁的姿态,参与各项教学活动,能够认真听讲、勤于思考、大胆交流、积极合作,主动解决问题,变＂要我学＂为＂我要学＂＂我会学＂,自觉加深对学习的理解,提高学习效果的一种学习方式。笔者认为：＂能动学习＂的旨趣在于让学生在学习过程中产生兴趣,实现自我价值,提高课堂学习的质量,满足个人成长和成才的需要。＂能动学习＂培养的是思考者,它与学生的探究性、协同性、反思性等一系列学习活动共生共存。在合宜的教学环境和条件下,若要使学习方式发生质的变化,让学生从＂被动学习＂走向＂能动学习＂,
其他文献
班振、朱成科、刘晨在《教学与管理》2017年第6期上撰文指出，研学旅行活动牵涉领域较多，对于农村学校来说，除了要对教师开展研学旅行活动能力进行专业的指导和培训，还要加强研学
根据110例胆系狭窄或梗阻病人经皮肝穿刺胆管造影(PTC)所见,将X线图象分为几种类型:杯口型(63例)均为结石;浅凹型(2例)、平秃型(14例)、圆秃型(8例)、尖削型、(8例)、象鼻型(
开篇语：能动学习,或称＂主动学习＂＂积极学习＂,其强调的学习本质,已经不只是为了寻求知识的积累、方法的掌握,而是在学习过程中,更好地磨砺自身,感悟自我成长和变化。从被动学习走向
本文根据940例新生儿尸检资料按性别整理出各脏器在不同出生体重组的平均重量,并作了有关统计学处理。同时也列出了各脏器的大小等资料。结果表明各体重组脏器重量与性别关系
目前公认表面膜免疫球蛋白(SIg)是B淋巴细胞特有的标志,故检测SIg来识别、计数B淋巴细胞最为准确可靠。近年来已建立了一种检测SIg的良好方法,即直接抗膜球蛋白花环反应(DARR
本文从总结彭阳县白岔村党岔沟小流域水土流失综合治理的实践中，提出了黄土丘陵区水土保持持续发展的技术途径。
国际互联网是近年来新兴的主球性的r通居工易和宣传媒体，目前已被大量企业四用于企业形象宣传＼业务朕系和产品进出D等。企业琶要使用亘联网，需先注册域8，才能在网上出现。域8是企
积极进取建立科技计划管理的新模式宁夏科委主任苏焕兰各位领导，各位同志，各位朋友：在这稻谷飘香、硕果盈枝的金秋季节，国家科委和全国各兄弟省、市、自治区科委的朋友们汇聚在塞
中华医学会上海分会耳鼻喉科学会于1981年11月20～21日召开嗓音医学学术交流会。参加会议的有100余人,并有部分省市代表参加。大会由王鹏万副主任委员主持,并在会上作了《声门
根据国家科委对创业中心工作要求在“九五”期间实现新的战略提升，为科技产业化的技术创业活动提供全方位、全过程服务的精神，上海市科技创业中心在国家科委和上海市科委的领导