创新机制 深化改革 促进水电又好又快发展

来源 :中国水能及电气化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubin523
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"中国水电可持续发展高峰论坛"于2009年2月19日召开,论坛围绕我国水电可持续发展问题进行交流和探讨,以期推动我国水电事业又好又快发展。
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走进语文课堂,不难发现老师的讲解多了,学生的品读少了;语文课堂热闹了,读书声少了。在教学楼穿梭,已很难听到令人心旷神怡的朗朗读书声。我们长期以来形成了一种偏见,认为诵读会挤占有限的课堂教学时间,影响教师对知识的传授,因而往往在教学活动中有意或无意的突出教师的讲,淡化甚至忽视了学生的读。针对这些现象,笔者呼吁要让我们的语文课堂响起朗朗的读书声。  张定远先生指出,朗读,是语文学科最重要的特性,是语文
中梁水电站总装机122MW,由于受外部建设环境变化等诸多因素影响,原接入系统方案存在技术、投资等方面的问题。因此,有必要对原接入系统方案进行优化调整,调整后的接入系统方
多媒体辅助教学近年来发展很快,其对语文教学的影响也日见明显,越来越赢得不少语文教师的青睐。应用多媒体,优化语文课堂教学,提高教学效率,使语文教师上出具有自己独特魅力的语文课,实现语文课堂教学的优化,从而推进语文课堂的有效教学。  一、多媒体使语文课堂教学锦上添花  1.多媒体课件直观、形象,创设了学习情境、激发了学生学习兴趣  我所在的学校位于沿海地区,由于地理环境的特征,在语文课堂教学中,若遇到
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当前,“师生互动,创新教学”的教育理念已深入到大多数教师的内心。如何使学生从被动学习转变为主动学习,由过去的“接受、记忆、架空”转变为现在的“获取、理解、实践”,就成为当前教师进行课堂教学改革和课堂实践,落实创新教育教学的必然选择。  一、教师要积极改进课堂教学模式  传统的教学方法是重传授,轻培养;重灌输,轻启发,这种教学方法使学生感到课堂教学枯燥无味,不愿学习。要改变这一现状况,有效的办法就是
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利用5m等高线建立真实的三维地质模型,对锦屏一级水电站右岸下游河道猴子崖边坡进行了三维非连续变形数值模拟,计算比较了在天然状态和泄洪雾化雨作用下坡体内及结构面上的应力、变形及塑性区分布情况,分析了边坡可能的滑动趋势及滑动范围。计算结果表明,猴子崖边坡在天然状态下即具有较明显的块体失稳范围,其范围与前期地质判断基本一致。在泄洪雾化雨作用下,坡体应力场逐渐恶化,块体失稳边界形成,通过对位移场的判断,可
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针对目前试验室测试和现场试验进行力学参数的测定具有局限性这个问题,利用某些具体已知监测值对泵站的具体物理参数进行反演分析。选取泵站以及地基的弹模进行反演研究。首
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