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结合来华留学生教育现状,针对南京审计大学中国政府审计奖学金,从课程设置、教学管理、文化交流方面介绍审计专业留学生研究生教育的情况,提出可通过加强意识形态教育、实行准入机制、依法管理来提高对外开放教育质量。
“一带一路”背景下审计专业硕士留学生教育的探索--以南京审计大学为例
【摘 要】
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结合来华留学生教育现状,针对南京审计大学中国政府审计奖学金,从课程设置、教学管理、文化交流方面介绍审计专业留学生研究生教育的情况,提出可通过加强意识形态教育、实行
【机 构】
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南京审计大学国际文化交流学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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江苏省研究生教育教学改革重大课题“‘一带一路’背景下的来华留学研究生教育质量保障体系研究”(编号:JGZD18-013)
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