谈高校教育的成本核算的几点思考

来源 :继续教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guanyuefei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高等院校作为教育产品的提供者和经营者,长期以来忽视了对教育产品的成本核算和成本管理。不能形成教育资源的优化配置。随着市场经济体制的不断完善和高等教育体制改革的不断深入,高等教‘育办学的投资体制已经呈现多元化的趋势,教育市场正在逐步形成。如何促进高等教育可持续发展,建立科学的高校人才培养成本的核算制度.合理使用资金和优化配置教育资源,使高校的经济效益和社会效益、教育成本与办学规模统一、协调发展。成为目前有待解决的问题。
其他文献
利用3′RACE技术,对高通量转录组测序所得三角帆蚌HSP60基因(hcHSP60)长片段(2629 bp)进行了3?末端克隆,经拼接得到hcHSP60 cDNA全长序列。采用多种分子生物学软件对hcHSP60
面向未来的继续教育应该具有终身教育的性质,教育已不仅仅是在规定的时间内吸收固定的内容,而被视为一种人类的进程.面向未来的继续教育的基本模式是"实践--反思"式,因此,从
实验采用5种投喂水平:饱食(R100)、80%饱食(R80)、60%饱食(R60)、40%饱食(R40)、饥饿(R0),旨在探究上市前一个月的池塘养殖中,采用不同程度限喂的投喂策略对异育银鲫生长和品质的影响。