美术教学中探究式教学方法的探析

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现阶段的教学理论大多都存在着缺乏教学的整体性、动态性的问题,只是单纯的从一个角度或是层面进行探讨教学,不够深入。而探究式教学却可以让学生从多角度去实验、思考、讨论。在新课改中,探究式教学成了各个科目所重视的教学内容,因为探究式教学是培养学生创新精神、实践能力和自主学习能力的重要方法。教师应该明确探究式教学方法在初中美术教学中的重要性,根据学生现处的生理和心理状况进行合理的教学过程的设计。初中美术课堂为探究式教学提供了舞台,而探究式教学则提高了初中美术教学的水平、促进了学生的自主学习,教师要重视探究式教学带来的重要性和作用性,创建良好的教学环境和学习氛围,提高教学水平。 Most of the teaching theories at this stage have the problem of lacking the overall and dynamic teaching. They simply do not discuss the teaching from one perspective or one level, and are not deep enough. Inquiry-based teaching allows students to experiment, think and discuss from many angles. In the new curriculum reform, inquiry teaching has become the teaching content that all subjects attach importance to, because inquiry teaching is an important method to cultivate students’ innovative spirit, practical ability and autonomous learning ability. Teachers should clarify the importance of inquiry-based teaching methods in junior high school art teaching, and design a reasonable teaching process based on the students’ current physiological and psychological conditions. The junior middle school art classroom provides the stage for inquiry teaching, while the inquiry teaching improves the junior middle school art teaching level and promotes the students’ independent study. The teacher should pay attention to the importance and function of inquiry teaching and create a good teaching Environment and learning atmosphere, improve teaching level.
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