【摘 要】
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在传统的单片机应用课程实践教学过程中,存在着硬件投入大、维护工作难、经费紧张等普遍问题,本文基于CDIO工程教育理念提出一种新的思路,即利用Proteus和Keil软件建立单片机
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在传统的单片机应用课程实践教学过程中,存在着硬件投入大、维护工作难、经费紧张等普遍问题,本文基于CDIO工程教育理念提出一种新的思路,即利用Proteus和Keil软件建立单片机虚拟实验系统,并将“构思―设计―实现―运作”的工程方法融入建设过程中。结果表明,基于CDIO工程教育模式的虚拟实验系统具有成本低、投资小、实验项目设置自由、接近工程实践、容易支持课堂教学等特点,能更好地激发学生实践课程的学习兴趣,提高学生的动手能力和创新能力。
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