【摘 要】
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《小学语文新课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教学可以被理解为一种语言性沟通或语言性活动,其中“对话”是教学的重要特点。生生对话即语文
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市赛罕区黄合少镇第二中心校,
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《小学语文新课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”教学可以被理解为一种语言性沟通或语言性活动,其中“对话”是教学的重要特点。生生对话即语文课堂教学中学生与学生之间对话,它以一种自由言说的形式出现在开放的语文课堂之中,学生间自觉展开对话。对话中可以对同伴的言语进行深入补充,可以进行质疑,甚至可以提出完全不同的看法。这种对话方式给学生更大的空间和时间自觉、自由地表达,减少了教师的干预,
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