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目的 了解小学生营养知识、态度的现况及饮食行为中存在的主要问题。方法 采取问卷调查方式调查了唐山市 1 2 36名小学生的营养知识、态度和饮食行为。结果 大多数学生有较好的营养态度 ,但缺乏必要的营养知识 ,同时在学生中存在着较多不良饮食行为。结论 为改善学生的饮食行为 ,应对学生进行针对性的营养教育。