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提出在物理教学中发展学生的素质的五种模式：教养模式，修养模式，涵养模式，迁移模式与创造模式；讨论了它们各自的内涵与运用这些模式发展中小学生素质的实施基础、关键环节与适用范围．
在物理教学中发展学生素质的五种模式
【摘 要】
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提出在物理教学中发展学生的素质的五种模式：教养模式，修养模式，涵养模式，迁移模式与创造模式；讨论了它们各自的内涵与运用这些模式发展中小学生素质的实施基础、关键环节与适用范
【机 构】
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首都师范大学物理系
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2000年11期
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