【摘 要】
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本文对新时代思政教学的原则进行阐述，就教学形式单一、师资力量不足、教学过程缺乏系统化指导、教学内容与话语语境联系不紧密以及考评机制落后几个方面对新时代思政教学的问题进行分析，并提出了创新教学实践理念形式、深入挖掘思政教材、丰富思政话语内容、优化整合思政教学团队以及拓展思政教学载体几个新时代思政教学的新方位，旨在提高新时代思政教学水平。
【机 构】
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安徽广播电视大学阜阳分校 安徽 阜阳 236000
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本文对新时代思政教学的原则进行阐述，就教学形式单一、师资力量不足、教学过程缺乏系统化指导、教学内容与话语语境联系不紧密以及考评机制落后几个方面对新时代思政教学的问题进行分析，并提出了创新教学实践理念形式、深入挖掘思政教材、丰富思政话语内容、优化整合思政教学团队以及拓展思政教学载体几个新时代思政教学的新方位，旨在提高新时代思政教学水平。
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