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DIS应用于中学物理教学,弥补了传统实验的不足,提高了实验的可视性。利用DIS实验系统,测量最大静摩擦力,探究影响最大静摩擦力的因素,加深学生对静摩擦力的理解。
用DIS测量最大静摩擦力的实验设计
【摘 要】
：
DIS应用于中学物理教学,弥补了传统实验的不足,提高了实验的可视性。利用DIS实验系统,测量最大静摩擦力,探究影响最大静摩擦力的因素,加深学生对静摩擦力的理解。
【机 构】
：
闽南师范大学
【出 处】
：
中学理科园地
【发表日期】
：
2019年4期
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