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音乐教育是素质教育的一项重要内容，也是让学生感受美、欣赏美、创造美的审美教育。在课堂教学活动中，多媒体教学手段的使用，可以使学生真正地成为信息加工的主体和知识的主动建构者，使他们能在课堂有限的时间里，充分地展开想象的翅膀，从而提高学生的创新能力。
利用多媒体优化音乐教学
【摘 要】
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音乐教育是素质教育的一项重要内容，也是让学生感受美、欣赏美、创造美的审美教育。在课堂教学活动中，多媒体教学手段的使用，可以使学生真正地成为信息加工的主体和知识的主动建
【机 构】
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五大连池市第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2014年1期
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