【摘 要】
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在当前的初中英语教学中,语法是困扰英语教师的一个难题,也一直是阻碍学生在英语学习方面取得进步的一个巨大障碍。教师在教学活动中,可以展开学生自主探究学习,通过个人自学
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在当前的初中英语教学中,语法是困扰英语教师的一个难题,也一直是阻碍学生在英语学习方面取得进步的一个巨大障碍。教师在教学活动中,可以展开学生自主探究学习,通过个人自学、小组交流、教师指点等,达到掌握语法知识并能灵活运用的最终目的。
In the current middle school English teaching, grammar is a difficult problem for English teachers. It has also been a huge obstacle to students’ progress in English learning. Teachers in teaching activities, you can expand students to explore their own learning through personal self-learning, group exchanges, teachers and other guidance, to grasp the grammar knowledge and can be the ultimate goal of flexible use.
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