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学生学习英语学得快乐吗?在英语课上愿意参与到课堂活动中来吗?能主动提笔去书写英文吗?带着这些问题,把校本课程融入译林英语教材进行研究,能潜移默化地解决了这些疑问,促进了学生的多元发展,体现“以学生为本”的开发理念,扎根教材,促进学生心智发展,提升学生的核心素养.
活读运心智绘出新课堂
【摘 要】
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学生学习英语学得快乐吗?在英语课上愿意参与到课堂活动中来吗?能主动提笔去书写英文吗?带着这些问题,把校本课程融入译林英语教材进行研究,能潜移默化地解决了这些疑问,促进
【机 构】
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江苏省苏州市,江苏省苏州市平直实验小学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年76期
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