【摘 要】
：
1982年,苏联教育部首次颁发了《学生一般学习技能技巧发展大纲》。这个《大纲》被宣布为“标准大纲”。它是在苏联普通学校普遍实施新制订的各科《修订教学大纲》的背景下产
论文部分内容阅读
1982年,苏联教育部首次颁发了《学生一般学习技能技巧发展大纲》。这个《大纲》被宣布为“标准大纲”。它是在苏联普通学校普遍实施新制订的各科《修订教学大纲》的背景下产生的。早在1980年,苏联教育部就根据各科《修订教学大纲》中《对学生基本知识和技能的要求》一节的精神,拟订了一个“试行大纲”。莫斯科市的普通学校对此大纲进行了为期两年的“试验性检验”后,又作了补充和修改,然后再交到1982年召开的苏联教育部教学法委员会全体会议上进行审核,再次提出了进一步修改的意见,最后才由该部学校主管局责成制订“标准大纲”。受
其他文献
基于当前中国人口、经济和教育发展现状,建立多种模型对我国教育现代化发展主要指标进行预测分析。结果表明,2030年后我国将全面普及各级教育;教育投入稳定增长,义务教育师资水平进一步提升,教育基尼系数持续降低;教育将成为人力资源增长的主要因素,对经济增长的贡献作用明显加强。面向未来,我国教育现代化发展面临着挑战。建议加快推进教育供给侧结构性改革,办好优质公平教育,统筹城乡教育协调发展,提高教育服务经济社会发展的能力和水平,为推进教育现代化目标奠定坚实基础。
小农户如何对接大市场？小企业能否打出大品牌？在2008年底第六届全国农交会上，除了展位竞标企业都是国家级省级大型龙头企业外，更多的参展企业都是中小企业和专业合作社，它们不仅走
【正】 今天,教育专业的学生提出各种各样的问题,他们承认有许多教学方法,如讲解、探究、问答、发现和模拟游戏等方法。过去他们提出的问题是:“我应该应用哪一种教学方法?”
一、瓜果类蔬菜1．施肥原则 以有机肥为主，重在底肥，合理追肥，控制氮肥施用，禁止施用硝态氮肥。2．施足基肥每亩施用精制有机肥600～700千克，秸秆堆沤肥4000～5000千克，磷酸二钱30千克，硫酸
急性心肌梗死（AMI）发病急骤、病情凶险，病情进展迅速，若患者治疗不及时可造成心肌功能不可逆转损伤，也可能因心脏骤停导致死亡。尽快恢复梗死相关血管（IRA）可有效改善左室功能，降低病
对比剂肾病（CIN）是临床上因使用对比剂所产生的并发症,该症具有预后差、死亡率高的特点引起人们的广泛关注。近年来,冠状动脉介入治疗（PCI）逐渐成为冠心病（CHD）患者主要的治疗手段,
2007年，四川省长宁县下长镇新宁村村民罗伯海，在农业科技人员指导下，运用水稻覆膜节水栽培技术栽植的水稻，收割时亩产达到665公斤，比当地一般技术栽植的水稻亩产增加120公斤左右。
【正】 苏联当代教育家B·A·苏霍姆林斯基只活到五十二岁(1918—1970),可先后任过二十八年校长工作,其中二十二年(1948—1970)一直担任一所农村十年制学校——帕夫