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【摘 要】
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在高中新课程实验背景下,结合高中作文教学实际,提出:忽视学生的主体地位,把学生放在被动接受的位置上,是与新一轮课程改革的精神相悖的。作文教学应该让学生有权利选择和参
【机 构】
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福建省泉州第一中学
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2008年02期
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