【摘 要】
：
经典古诗文是历经历史的筛选而沉淀至今的文明精华,是人类情感与智慧的结晶,其价值历久弥新.初中阶段是学生身心发展的重要时期,让学生在此时期记诵经典名篇,感受中华文化的
论文部分内容阅读
经典古诗文是历经历史的筛选而沉淀至今的文明精华,是人类情感与智慧的结晶,其价值历久弥新.初中阶段是学生身心发展的重要时期,让学生在此时期记诵经典名篇,感受中华文化的博大精深与无穷魅力,将会对其打下一生的烙印.基于此,语文教师不仅要注重经典古诗文的诵读教学,更要通过多种活动,让学生感受到经典文化的魅力,从中汲取营养,并运用到写作中,达到以诵促写的目的.
其他文献
一位细心的记者,把2005年除夕温家宝总理身着羽绒服,到山东济宁、菏泽与当地农民一起欢度春节的新闻照片,与10年前的1995年冬天,时任中共中央政治局候补委员、书记处书记的温
作为幼儿教师,你是否每天都在思考:明天要开展什么教育活动?你是否总在反思:为什么我组织的活动幼儿不感兴趣?你是否总在自责:自己的教育能力真的这么弱吗?你是否总在愧疚:我
叶圣陶先生曾说:“学生从精读方面得到种种经验,应用这些经验,自己去读长篇巨著以及其他的单篇短什,不再需要教师的详细指导,这就是略读.就教学而言,精读是主体,略读只是补充
简要地论述了复倒谱的各咱实现方法，分析了各种方法的优缺点，在此基础上，对Ｔｒｉｂｏｌｅｔ算法进行了针对性的改进，并用计算机模拟的方法对改进前后的性能进行了比较。
阅读教学与写作教学是相辅相成的,灵活设置读写结合点,把阅读写作知识、方法与练习运用紧密结合起来,就能使阅读能力和写作能力两者同步提高.rn从遣词造句中学描写rn用词精当
断层岩作为一种地质体，除了要研究断层岩在空间上对地质作用的依赖关系外，还必须考虑到随时间的推移地质环境变迁对其产生的影响。该文研究了陕西丹凤和河南卢氏交界处秦岭群界
全面培养学生的语文核心素养是当下语文教学的重点所在.2011版《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力.应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明
语文是一门工具学科,不仅有工具性,还有人文性,是传承民族文化的重要载体.当前,优秀的中华传统文化正在回归语文课堂,作为语文教师应致力于在教学中渗透民族文化,积极探索弘
音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴含着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类发展,满足人们的精神文化需求.音乐课堂是实施美育的主要途径之一,它的价值