论文部分内容阅读
德育工作是初中班主任管理工作的重要组成部分，拓宽立德树人的途径，有助于学生分析和解决问题能力的提高。本文结合当n前初中班主任德育工作中存在的一些问题，指出可以通过丰富班级活动类型、提高德育生活化内容以及创新德育评价机制等来拓宽立德树人n的途径，从而促进学生个性的发展。
拓宽立德树人途径，促进学生个性发展
【摘 要】
：
德育工作是初中班主任管理工作的重要组成部分，拓宽立德树人的途径，有助于学生分析和解决问题能力的提高。本文结合当n前初中班主任德育工作中存在的一些问题，指出可以通过丰富
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年35期
其他文献
全国人大常委会副委员长、中国卫生杂志总顾问韩启德教授(下图中)日前接见健康报社社长兼总编辑、中国卫生杂志社社长王硕(下图右)以及健康报社常务副总编辑兼中国卫生杂志
近年来，随着教育体制的改革和发展，对学前教育提出了更多的要求，而学前教育师资培训班班级管理工作作为学前教育师资n培训者重要的工作内容之一，就需要师资培训者运用现代培训理
A MODEL OF PEPTIDES EXPRESSION IN BUFFALO EMBRYONIC METABOLISM FLUID AT PREIMPLANTATION WITH MALDI-T
会议
学生成长的环境主要有三个，家庭、社会、学校，而班级是学n校环境的关键，学生在学校的大部分时间都是在班级中和老师、同n学一起度过，因此，班级环境对学生身心成长有重要影响。教学
2009年的春天格外的温暖,几乎使人忘却去年寒冬里的危机。今年楼市的成交量出人意料地大幅增长,在每个关注房市的人心中画上了一个问号。究竟楼市的“小阳春”是客观的真实还
PRESENT OF INTERFERONE INDUCED TRANSMEMBRANE PROTEIN 1 (IFITM-1) ON THE MATURE MOUSE SPERM HEAD; IDE
会议
预设与生成是基础教育改革背景下的一个热点话题，更是当今教育教学中的重要理念。如何有效协调两者的关系是一节课成功n的关键，更是提高教学效果的必经之路。教学是开放的、动