【摘 要】
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近二十年的班主任工作,使我有诸多的感慨,班主任虽然是“最小的主任”,可肩上的胆子却是沉重的.面对不同个体、不同性格的诸多学生,班主任要管理好一个班级,真的要付出许多,
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近二十年的班主任工作,使我有诸多的感慨,班主任虽然是“最小的主任”,可肩上的胆子却是沉重的.面对不同个体、不同性格的诸多学生,班主任要管理好一个班级,真的要付出许多,要发自内心地去亲近学生,才能有所成效.就我多年的工作经验,我总结了以下几点:rn一、坦然面对,真情对待rn记得刚工作的时候有个小男孩,开学一个月,他几乎不穿鞋子.当我询问原因时,他不吭声,我很生气,旁边有的孩子开始小声地笑,他的脸更红了,嘴唇抿得更紧,我发火了“要是你不穿鞋子,就不要进教室!”听到这话,他脖子一梗,头一扭:“不进就不进!”说完就走出教室,一副不以为然的样子,我没有想到他这样倔强,也非常生气.
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